记者日前从教育部得悉，教育部、国家消防救援局印发《关于做好高等校园实验室消防安全办理标准宣贯作业的告诉》，要求做好《标准》的宣扬遵循作业，营建强壮言论气氛和杰出消防安全环境，有用提高高校师生消防安全本质和自防自救才能。

  一是分外的重视，加强组织领导。各地教育行政部分、消防救援组织和高校要高度重视《标准》的宣贯作业，加强组织领导，树立常态化谈判、通报、查看等联动机制，定时研讨处理作业中遇到的难点问题。教育行政部分要催促各高校执行主体职责，健全考评系统，保证宣贯活动执行到位。消防救援组织要将各高校宣贯作业归入消防作业巡查考核内容，细化考核办法，执行奖惩办法，保证取得实效。

  二是周密组织，广泛展开宣贯。各高校要充沛的发挥消防安全作业领导小组作用，活跃和谐有关部分，调集各类资源，加大对《标准》的宣扬力度，提高宣扬作用。要充沛的使用宣扬栏、标语横幅、电子屏、微信大众号等阵地，加强对《标准》的宣扬教育。经过组织主题班会、黑板报、签名活动等大力营建宣扬教育气氛，活跃发动师生自动参加。消防救援组织能组织具有实践经历的消防监督查看人员担任校外辅导员。

  三是加强查看，保证宣贯实效。各地教育行政部分和消防救援组织要把遵循执行《标准》作为消防作业的重要内容，增强作业的针对性和有用性。各高校要对标《标准》展开好自查，对排查出的问题进行台账式办理，严厉依照“全掩盖、重实效”作业要求，加强薄弱环节的危险排查办理，及时整改消防安全危险。各地教育行政部分和消防救援组织要着眼发觉缺点、处理问题，重视好经历、好做法的总结提炼，推进宣贯作业走深走实。

  本年6月，为进一步标准高等校园实验室消防安全办理，防备火灾事故产生，保护校园安全安稳，教育部研讨拟定了《高等校园实验室消防安全办理标准》。